Inspiratie voor het voortgezet onderwijs
Inzicht verkrijgen in erfelijkheid
Doelgroep: Bovenbouw
Thema: Erfelijkheid
Leerdoel: Begripsvorming over erfelijke concepten
Concepten: genotype, fenotype
Type les: Activerende opdracht
Tijdsduur: 30-45 min.
Materiaal:
Bijlage: Project joey
Leerlingen laten reflecteren over hun ecologische voetafdruk
Doelgroep: Bovenbouw
Thema: Mens en milieu
Leerdoel: Bewustwording ecologische voetafdruk, oefenen met reflecteren
Concepten: ecologische voetafdruk, reflectie
Type les: Verslag, open boek opdracht
Tijdsduur:
5 min. Uitleg
60 min. (Geschatte) werklast voor leerlingen.
Materiaal:
De opdracht zouden de leerlingen zelfstandig buiten de les om kunnen uitvoeren.
Bijlage: Minimalistische milieu-opdracht
Oefenen met objectief onderzoek doen
Doelgroep: Bovenbouw (mavo)
Thema: Gedrag
Leerdoel: Praktisch leren van concepten, maken van een werkplan
Concepten: Protocol, ethogram, (sleutel-, supranormale)prikkels , werkplan, controle experiment
Type les: Activerende opdracht, open boek opdracht
Tijdsduur:
30-45 min. Uitvoeren en verwerken video-opdracht,
30-45 min. Bedenken en opstellen werkplan.
Materiaal:
De opdracht zouden de leerlingen zelfstandig buiten de les om kunnen uitvoeren.
Bijlage: Gedragsonderzoek
Een activerende werkvorm om natuurlijke selectie inzichtelijk te maken
Doelgroep: Bovenbouw
Thema: Evolutie
Leerdoel: Inzichtelijk maken van ‘natuurlijke selectie’
Concepten: Natuurlijke selectie, struggle for life, survival of the fittest
Type les: Activerende werkvorm (spel)
Tijdsduur: 20-25 min. + evaluatie
Materiaal:
Bijlage: Slakkeneiland
